孩子忽然不说话家长应留意 可能在幼儿园受虐待

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孩子在幼儿园遭遇冷暴力为什么我么我在么在办(图片来源:资料)

留意一下生活,在小区,有家长反映孩子向同一小区生活的老人打招呼对方却不理不睬,孩子困惑地问这是为什么我么我在么在回事?而在我门家,其他父母对孩子婚姻冷淡,殊不知,这不知不觉地导致 了家庭“冷暴力”的出現 ,大人却毫无觉察……我觉得 ,这是孩子遭受了所谓的“冷暴力”。

案例:一位年轻的母亲没有 诉说:“我的孩子3岁,今年才上幼儿园,我发现一位老师,对宝宝没那此婚姻,导致 每次看过过她在和其他孩子说话,我的孩子时不时说老师从来不跟她说话,对着其他小我门就微笑,导致 看过她的前一天就露出不高兴的样子,当我门家人想了解清楚事情,提及那位老师的前一天,宝宝感到很害怕似的,时不时躲避。

名词解释:冷暴力

冷暴力,顾名思义,它首先是暴力的一种生活,指都要通过殴打等行为暴力处里问題,怎样让表现为冷淡、轻视、放任、疏远和漠不关心,致使他人精神上和珍理上受到侵犯和伤害。其表现范围很广,主要表现在家庭、工作单位及学校等,直接造成了其他的社会悲剧,本文讨论的是幼儿园老师对孩子使用“冷暴力”的问題。

“冷暴力”表现

1.冷漠型:大人无视孩子的占据 ,对孩子漠不关心。

2.教训型:大人高高在上,一味批评,教育变教训。

3.威胁型:大人动辙以吓唬、威胁的语气来批评孩子,如:“你再不遵守纪律,不想不想妈妈接你回家。”“你再打别的小我门,打110,让警察来抓你……”

4.嘲讽型:大人对时不时违纪的、打骂同伴的孩子冷嘲热讽,如:“你这名坏蛋,干吗时不时打人?再打人就给我滚出去”。

5.孤立型:大人对孩子进行不公正的孤立。比如,孤立他,让同伴都要和他玩。

6.控制型:有的教师和家长习惯于发号施令,政治定力 监视小我门的一举一动,使孩子绝对服从我门的意志和愿望。

怎样辨别孩子遭遇了冷暴力?

1、在一段时间里,老师有没有跟孩子说话,有没有提问孩子。

2、有没有疏远和冷落孩子,对学生爱理不理。

3、发现孩子一旦做错事,不分青红皂白,立即劈头数落或言语威胁。

4、做游戏、搞活动导致 外出旅游时,老师和大人将孩子“晾”在一边。

5、家长提起老师,孩子拼命逃避,不敢说起老师。

6、老师批评过度,并不认可孩子,甚至全盘否定孩子的一切。